Section internationale chinoise
12 mai 2024 2024-10-17 7:21Section internationale chinoise
Section internationale chinoise
Fondée en 2013, la Section internationale chinoise regroupe environ 60 élèves.
Pourquoi choisir la Section internationale chinoise ?
- À l'issue de leur scolarité en Terminale, les élèves seront capables de connaître au moins 1500 caractères chinois et auront atteint le niveau B2 au minimum.
- Ils auront acquis une ouverture d'esprit et une forte capacité de travail.
- Concentration, mémorisation, précision et créativité sont autant de qualités que les élèves mettront à profit dans leur vie future, quel que soit le chemin choisi.
Qui peut intégrer la Section internationale chinoise ?
Les élèves de Section internationale ont des profils variés : certains ont la double nationalité, d’autres reviennent d’un parcours à l’étranger, d’autres encore sont francophones et passionnés par la langue et la culture chinoises.
Comment intégrer la Section internationale chinoise ?
- L'entrée au Lycée international est possible si l'élève a auparavant été scolarisé en section internationale chinoise en France ou dans un lycée français à l'étranger.
- D'autres élèves disposant d'un très bon niveau en langue chinoise et en langue française (niveau B1 minimum) peuvent également candidater en fin de 3e (dossier à déposer au mois d'avril pour la rentrée suivante) et intégrer la section chinoise en classe de 2de, en fonction des places disponibles.
- La formation est gratuite et dispensée par des professeurs mis à disposition par la Chine ainsi que par des professeurs de l'Éducation Nationale recrutés sur profil.
Enseignements spécifiques
Seconde
Première
Terminale
- L’enseignement « Connaissance du monde » articule histoire des idées et questions géopolitiques, connaissance des enjeux du monde contemporain, culture et civilisation chinoises et repose sur un projet porté par l’élève avec un partenaire international.
- Les contenus culturels et littéraires occupent une place prépondérante dans les enseignements. Les élèves sont ainsi amenés à acquérir un solide niveau linguistique, à approfondir leur culture littéraire, à s'intéresser au patrimoine culturel, à l'histoire et aux enjeux contemporains ; à développer leur esprit critique et d'analyse.
- Des cours de Français Langue de scolarisation (FLSco) sont proposés en Seconde et en Première aux élèves moins francophones (cours spécifiques pour préparer au mieux les épreuves anticipées de français).
Qu’est-ce que le BFI ?
À partir de l’année de Première (début du cycle terminal), les élèves s’engagent dans la préparation des examens du Baccalauréat Français International (BFI). Le niveau linguistique visé en fin de Terminale est le niveau C1 du CECRL.
Les élèves passent toutes les épreuves du Baccalauréat Général auxquelles s’ajoutent en fin de Terminale :
- 2 épreuves de langue et littérature de section (une épreuve écrite et une épreuve orale).
- 2 épreuves de mathématiques en chinois (une épreuve écrite et une épreuve orale en fin de Première et de Terminale).
- 1 épreuve orale pour l'enseignement spécifique appelé «Connaissance du monde».