Section internationale américaine
12 mai 2024 2025-12-14 17:06Section internationale américaine
Section internationale américaine
Fondée en 1982, la Section internationale américaine regroupe environ 700 élèves.
Pourquoi choisir la Section internationale américaine ?
- Parce que l’enseignement dispensé permet aux élèves natifs ou à ceux ayant une très bonne maîtrise de la langue de devenir parfaitement bilingues et biculturels.
- Parce que la formation assure une excellente préparation académique pour les études post-bac, que ce soit en France ou à l’étranger.
- Parce que l’on forme et l’on développe les compétences des futurs citoyens du monde en cultivant l’intégrité, le respect et la sensibilité aux diverses cultures.
- Parce que les élèves peuvent enrichir et développer leurs connaissances à travers différentes activités : théâtre, création du Yearbook, Speech Contest, Poetry by Heart, club de débats « Model United Nations ».
Qui peut intégrer la Section internationale américaine ?
Les élèves de Section internationale ont des profils variés : certains ont la double nationalité, d’autres reviennent d’un parcours à l’étranger, d’autres encore sont francophones et passionnés par la langue et la culture américaines.
L’entrée au collège international est possible :
- si l'élève a auparavant été scolarisé en section internationale anglophone en France ou dans un lycée français à l'étranger
- si l’élève est issu d’un parcours classique et dispose d’un très bon niveau en langue anglaise et en langue française.
Comment intégrer la section internationale américaine ?
À partir de la rentrée 2026, tous les élèves de 3e, qu’ils viennent ou non de section internationale, doivent passer des tests pour entrer en section internationale américaine au lycée. Le dossier de l’élève sera également évalué.
- Tous les élèves issus d’établissements publics, privés sous contrat, établissements français de l’étranger conventionnés, passeront un test écrit d’une durée d’une heure et demi et un test oral d’une durée totale de quinze minutes. Ce test oral en anglais sera suivi d’un entretien en français qui portera sur la motivation de l’élève.
- Les élèves issus d’établissements privés hors contrat ou étrangers non conventionnés passeront deux tests supplémentaires, l’un en français et l’autre en mathématiques. La réussite à ces deux tests conditionne l’examen de la candidature de l’élève.
- La scolarité est payante.
Dossier de candidature
Dépôt du dossier par les familles auprès de l’établissement du mardi 1er décembre 2025 au vendredi 13 février 2026.
Procédure d’inscription
Retrouvez toutes les informations sur les modalités et le calendrier des inscriptions en section internationale dans l'Académie de Nice.
Enseignements spécifiques
Les enseignements spécifiques de Section internationale américaine sont assurés par des professeurs de l’Éducation Nationale recrutés sur profil ainsi que par des professeurs recrutés par l’Association pour le Soutien de l’Enseignement International sur la Côte d’Azur (ASEICA), formés dans leurs pays.
Seconde
Anglais (7 h)
Langue vivante +
Langue, Littérature et Civilisation (LLC)
Langue, Littérature et Civilisation (LLC)
Histoire Géographie en anglais (2 h)
Discipline non linguistique (DNL)
Première
Anglais (4 h 30)
Langue vivante +
Approfondissement Culturel et Linguistique (ACL)
Approfondissement Culturel et Linguistique (ACL)
Histoire Géographie en anglais (2 h)
Discipline non linguistique (DNL)
Connaissance du monde (2 h)
Discipline non linguistique (DNL)
Terminale
Anglais (4 h)
Langue vivante +
Approfondissement Culturel et Linguistique (ACL)
Approfondissement Culturel et Linguistique (ACL)
Histoire Géographie en anglais (2 h)
Discipline non linguistique (DNL)
Connaissance du monde (2 h)
Discipline non linguistique (DNL)
- L'enseignement «Connaissance du monde» articule histoire des idées et questions géopolitiques, connaissance des enjeux du monde contemporain, culture et civilisation et repose sur un projet porté par l'élève avec un partenaire international. Les cours permettent aux élèves de développer des compétences de communication en langue étrangère, des capacités d'analyse et d'esprit critique, ainsi qu'une réflexion approfondie sur les enjeux actuels.
- Les cours d’approfondissement culturel et linguistique sont consacrés à l’analyse d’œuvres littéraires et artistiques du Moyen-Age à nos jours.
- Des cours de Français Langue Seconde et de Scolarisation (FLS) sont proposés en Seconde et en Première pour les élèves allophones (cours spécifiques et emploi du temps adapté en français afin de préparer au mieux les épreuves anticipées de français).
Qu’est-ce que le BFI ?
À partir de l’année de Première (début du cycle terminal), les élèves s’engagent dans la préparation des examens du Baccalauréat Français International (BFI). Le niveau linguistique visé en fin de Terminale est le niveau C1 du CECRL.
Les élèves passent toutes les épreuves du Baccalauréat Général auxquelles s’ajoutent en fin de Terminale :
- 2 épreuves de langue et littérature de section (une épreuve écrite et une épreuve orale).
- 2 épreuves d'histoire et géographie de section (une épreuve écrite et une épreuve orale) qui remplacent l'histoire et géographie de droit commun.
- 1 épreuve orale pour l'enseignement spécifique appelé «Connaissance du monde».
